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老师照片 编号/称呼/单位/性质 教学经历/自我描述 资料审核 查看详情
T-16499号
郝教员

南京师范大学
本科生
毕业于南师附中高中本部,小学初中成绩优异,理科生。高中选科为物理生物,小四门全A,加二学科AA+。现就读于南师大双一流地科院。对于江苏高考,南京中考等非常了解。 为人活泼外向,喜欢交朋友。虽然没有当 查看详情
T-16498号
朱教员

南京林业大学
本科生
工科生,擅长数学英语,耐心,喜欢小朋友 查看详情
T-16004号
胡教员

南京师范大学
本科生
我学的是师范专业,对于教育方面有两年的知识储备;另外,我家中有很多弟弟妹妹,在和他们的辅导和相处过程中都很愉快。我的性格开朗,能和孩子玩到一处,大家叫我“开心果”;做事认真踏实是我的风格,也在带大学生 查看详情
T-16495号
邢教员

南京师范大学
本科生
本人有过家教经验,在高考过后做过辅导班助教,辅助并教授初一的语文和英语科目,对学生进入初中有一定的帮助。在大一大二期间做过志愿家教和私教,主要辅导孩子的作业并教一些学习方法,孩子家长评价还不错。自己的 查看详情
T-16494号
冉教员

南京师范大学
本科生
专业知识扎实,在校期间获得过奖学金,亲和力强,有耐心,教师证考试通过。 查看详情
T-16487号
郝教员

南京师范大学
本科生
本人哲学专业,擅长英语,可以利用哲学思维,因材施教,性格温柔,教学耐心,可以对孩子慢慢讲解,可以换角度教学,提供个人学习方法,负责任,有过小初高教学经历。 查看详情
T-16477号
王教员

南京信息工程大
本科生
专业主要为计算机,学习成绩良好,在家辅导过亲戚小孩学习多次,但无家教兼职的经验,性格开朗,责任心强,自学过心理学,容易与学生沟通交流 查看详情
T-16472号
徐教员

三江学院
本科生
旅游管理专业,比较擅长理科,有过晚托教学的经验 查看详情
T-16468号
严教员

南京师范大学
本科生
英语专业,专四等级。标准美式发音,专长英语语法和写作。 查看详情
T-16467号
唐教员

南京师范大学
本科生
大学外语专业,擅长英语语文;高中理科,可以胜任小初高中理科作业辅导。 查看详情
T-16435号
容教员

东南大学
本科生
东南大学大四学生,女,有耐心,善于引导孩子。有家教经验。 查看详情
T-16441号
梁教员

南京师范大学
本科生
比较擅长总结,有耐心 查看详情
T-16454号
杨教员

南京师范大学
本科生
本人曾在学校做过志愿者家教,也在家中的辅导班里担任过教师,性格比较沉稳,能够与学生很好地交流。本人在教学时更注重学习方法的教授,希望大家能合作愉快。 查看详情
T-16462号
唐教员

南京航空航天大
本科生
我是南京航空航天大学经管院大四的学生,绩点3.8,专业排名20%左右,目前已收到波士顿大学、福特汉姆大学等美国高校的研究生offer。 英语四级607,六级564,雅思7(听力8.5,阅读7.5), 查看详情
T-16425号
奚教员

南京师范大学
本科生
我是南师大汉语言文学师范专业大二的学生,专业成绩一直保持在班级上游。曾有过暑期在培训机构的家教经历,比较有耐心,有亲和力,对待工作会尽我所能,努力帮助他人。 查看详情
T-16423号
刘教员

南京师范大学
本科生
教学认真负责 查看详情
T-16161号
杨教员

南京师范大学
本科生
我是南京师范大学数学师范专业的,耐性好,对孩子有耐心。讲成果,一定要把孩子的问题将通透,让孩子学会举一反三。并且数学一直是我擅长的科目,相信我的知识储备是足够的。 查看详情
T-16458号
张教员

南京师范大学
研究生
1.思维清晰,耐心细心 2.认真负责,教学方法学生容易接受 查看详情
T-16323号
陈教员

南京信息工程大
本科生
我比较喜欢指导做题思路和方法,举一反三,构造出一个做题模型和解答步骤。教学因人而已,用最适合的方法指导不同的学生,引导他们自主思考并解决问题。 查看详情
T-16125号
安教员

南京师范大学
本科生
自我简介: 本人性格为外向型,日常独立,喜欢教育带来的成就感,高中母校属于省级示范性重点中学,擅长科目为小学初中全科,高中化学。作为南师大的一名大三学生,目前正在准备第一次教师资格证书的考取 查看详情