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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16736号 房教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人为南京师范大学大四在读本科生，目前已具备保研资格。本科期间四级581分，六级556分，通过江苏省计算机一级和二级考试。在校期间成绩优异，多次获得各种奖学金及其他证书。此前帮助过亲戚家的孩子辅导过作 |  |
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T-16728号 徐教员 女 南京师范大学 本科生 |
英语六级632分，江苏高考成绩英语108，数学160，语文110，物理A化学A 大二参加过晓葵志愿（辅导初中学生一学期）；担任班级组织委员，院学习社宣传部长；院奖学金获得者；因参加江苏发展大会，获得 | |
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T-16731号 吴教员 女 南京理工大学紫 本科生 |
本人专业软件工程，理科方面比较拿手，因为我是浙江的，文理皆有，并且高考政治选择题满分，所以对于政治这方面我有我个人很独特的学习的学习方法 |  |
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T-16726号 郝教员 女 南京师范大学 本科生 |
南京师范大学英语专业大四学生，时间相对自由，有充足的时间备课和辅导学生，家教认真负责，和辅导的学生家长都建立了良好的关系。大学四六级较高分通过，专四成绩良好.。曾经是理工科学生，数学物理成绩优秀。 | |
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T-16720号 韩教员 女 南京信息工程大 本科生 |
本人就读英语系翻译专业，平时专业排名前二十，大学英语四级596，大学英语六级474，高中就读于江苏四大名校之一的启东中学，中考英语133总分150，数学143总分150，语文122总分150，所以教授 | |
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T-16583号 陈教员 女 南京师范大学 本科生 |
光电专业关于物理和数学方面，在物理数学方面，我有一定的技巧和方法，曾经给六年级的小孩辅导作业，通过一定的引导让孩子自己思考，成绩优异，获奖学金，已经过英语四级 | |
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T-16641号 高教员 女 南京师范大学 本科生 |
非常有耐心，能较好的辅导孩子，另外较擅长理科方面 本人性格开朗，乐观向上，且有耐心，对工作认真负责，我很乐意与人沟通交流。当然，我最喜欢的还是理科，我曾在大学暑假里给初一的学生补过英语，效果还是可 | |
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T-16719号 樊教员 女 南京中医药大学 本科生 |
偏擅长理科。认真负责有耐心。 | |
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T-16582号 黎教员 女 南京邮电大学 本科生 |
我中学成绩优异，中学当过五年班长，曾经在班上当过临时英语老师，善于沟通，与孩子相处融洽。 | |
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T-16714号 李教员 女 南京师范大学 本科生 |
擅长小学家教辅导，较有耐心。 | |
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T-16706号 徐教员 女 南京晓庄学院 本科生 |
我是南京晓庄学院的大三学生，也曾多次做过家教老师，对学生课程及学生教学工作比较熟悉，可以对学员认真负责，仔细检查出学员的薄弱知识点处，并加以仔细讲解。 | |
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T-16705号 苏教员 女 南京大学 研究生 |
本人稳重踏实，讲求实效，不会拖延和消磨时间。 | |
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T-16446号 赵教员 女 南京师范大学 本科生 |
中考数学117，物理94，化学98 高考数学134，化学92，物理112 大学多次获得奖学金，性格开朗耐心，顺利通过四六级 辅导过高三文数，初一数学，初一英语，初二数学，初二英语，PET及KET | |
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T-16490号 郭教员 女 南京师范大学 本科生 |
专业为汉语国际教育，兼顾汉语和英语，特别对英语有着自己的理解方法，也在不停的探索之中。同时自己热爱数学，以前是理科生，对数学也有自己的心得和教学方法，通过大学自学高数，并获得中学数学教师资格证。小初中 | |
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T-16696号 廖教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是廖智裕，目前就读于南京师范大学汉语国际教育专业。高考总分586(全国I卷)，英语145（满分150）——听力作文均满分。英语六级580分以上。英语科目是我的强项，我擅长语法和阅读。平时呢，我也经常 | |
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T-16307号 桂教员 女 本科生 |
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T-15353号 黄教员 女 南京大学 本科生 |
目前已经通过大学英语六级，有扎实的英语基础知识，获得过优秀学生干部，校级三好学生。我怕性格开朗，善于与学生交流。 | |
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T-16532号 李教员 女 南京大学 本科生 |
专业英语本科毕业，2003年雅思6分，有青少年心理教育课程《正面管教》证书，普通话标准，有耐心，超强学习能力，思路清晰。目前南京大学研究生在读。 | |
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T-16679号 吴教员 女 南京理工大学 本科生 |
本人性格沉稳细心，对江苏小学教材比较熟悉。高中学的是理科，大学学的是工科，逻辑思维还可以，大学绩点年级中上水平，平时期末考试前偶尔会给同学讲题，曾经给大学专业课出过一次补考卷子，平时比较有幽默感，没觉 | |
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T-16580号 刘教员 女 南京大学 研究生 |
目前就读于南京大学，为人认真严谨，同时也乐观向上。崇尚独立思考与批判精神。在校学习认真，具备专业知识技能，获国家励志奖学金。 曾辅导一年级学生全科作业，纠正其学习习惯，学生成绩从75提高到85左 | |
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