老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-16842号 张教员 女 南京晓庄学院 本科生 |
1.平时喜欢看书,看电影,旅行 2.初高中作文分数60+ 大学专业课80+ 英语四级 3.中学时期多次获得三好学生,大学时期优秀干部等荣誉 4.闲暇时期会勤工俭学,提升自我 5.有耐心,责任心 |
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T-15977号 肖教员 女 南京师范大学 本科生 |
高中就读于江苏常州四星级重点高中,文科生,最擅长的科目是英语,对于语言学习内化理解速度较快并且有强烈兴趣,英语基本稳定班级前三,曾获校英语阅读比赛奖项,年级英语答题团队优胜奖。大一上学期专业成绩及综测 |
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T-16533号 周教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是一位耐心的人,很认真,教学时善于想办法,自己平时家教,还有在教育机构实习接触过的学生挺多,对他们不只是学习上的辅导,更多希望孩子们热爱学习,与孩子们交心,我虽不是教师专业,但我有意考教师资格证,毕 |
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T-16337号 陈教员 女 南京大学 本科生 |
我是南京大学产业经济学系16级的学生,经济学和英语是我的擅长学科,这学期开始学习专业的韩语。我有一个小我4岁的亲弟弟,每年寒暑假我都要给他补课,也算是有一定的教学经验。2017年暑假,我带领了一支由中 |
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T-16577号 赵教员 女 南京师范大学 本科生 |
我所学习的专业是生物工程这一方面,在班级的成绩以及综测都名列前茅,一直以来,无论做任何事我都会告诫我自己,既然决定去做,就一定要做好,因此我在大学里的社会实践、学习等方面都会努力的去完成自己的目标,然 |
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T-16809号 杨教员 女 河海大学 本科生 |
本人河海大学大学本科毕业,即将读研究生。暑期阶段正在寻找兼职。大一通过四六级,六级551分,2020年考研英语一75分。性格活泼,擅长与小朋友相处,耐心负责。 |
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T-16832号 于教员 女 金陵科技学院 本科生 |
江苏考生,英语数学较好,对不同的孩子有不同的教学方法。带过很多个小学初中小孩,有很多爱好特长,绘画,声乐吉他之类,跟孩子也聊得来,可以截之前的图反馈 |
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T-16314号 张教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是工科生,目前保送到东南大学,数理化能力比较好。有很好的耐心,可以辅导学生完成预习,复习学习内容,也可以检查作业并做适当拓展。并且也愿意学习,接受新改变,不断提高自己的教学能力。 |
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T-16831号 谢教员 女 山东大学 研究生 |
大学4年,成绩优秀,多次获得奖学金和三好学生称号。喜欢数学,一直以来都对数学保持浓厚的兴趣,并获得优异的成绩。因为对教育行业热爱,取得了高中数学教师资格证。目前,被山东大学应用经济学拟录取。 |
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T-16825号 季教员 女 南京师范大学 本科生 |
1. 南师大数学专业学生 2. 长期在托管机构教授小学生和初中生,并有多次家教经验 3. 持有初中数学教师资格证 |
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T-16820号 范教员 女 苏州大学 本科生 |
1本科就读于苏州大学英语师范专业, 2016年9月入学,2018.12-2019.8作为间隔年休学,现升大四,暑假期间时间较为充裕 2本科期间多次拿到奖助学金,英语专四81分优秀,中级口译、高级笔译 |
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T-16819号 戴老师 女 专职教员 |
数学专业,擅长沟通,责任心强 |
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T-16817号 王教员 女 沈阳农业大学 研究生 |
就读于沈阳农业大学,计算机科学与技术专业,现居住于南京栖霞区,学习成绩优秀,获得优秀学生干部,国家励志奖学金,优秀毕业生等荣誉称号 ,曾做家教3年,小学女生,成绩优秀 |
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T-16810号 张教员 女 南京财经大学 本科生 |
本人性格开朗,有细心有耐心。 |
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T-16806号 桑教员 女 南师 本科生 |
新手无经验,但耐心可靠 |
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T-16807号 张教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人就读于南京师范大学数学科学学院,统计学专业,数学基础好 |
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T-16718号 项教员 女 南京大学 研究生 |
本人是南京大学数学系研究生,数学学科功底扎实,擅长英语学科尤其是英语写作的辅导,同时有能力辅导初高中的理科综合科目,特别是物理。我擅长对知识点进行系统梳理,从概念基础方面对题目进行讲解,为人认真负责, |
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T-16781号 费教员 女 南京师范大学 本科生 |
曾任班级团支书以及校学生会部长。 取得英语专四,四六级证书,高级口译证书,教师资格证。 曾在樱花小学支教一年。 |
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T-16777号 袁教员 女 南京师范大学 研究生 |
我是南京师范大学的研究生,学的工科专业,作为一个理工科女生,我有工科生的严谨也有女生的细心。我对待学生比较有耐心,觉得每个学生都有独特的地方,看待问题不能一概而论,针对不同的学生情况应该对因材施教 |
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T-16753号 张教员 女 南京师范大学 本科生 |
南京师范大学2016级本科生,目前已保送继续攻读研究生。在本科阶段的专业成绩与专业综合测评成绩均位列班级的第一名,已考取高中教师资格证,性格耐心细致,曾有过家教经验。 |
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