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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16717号 刘教员 女 东南大学 本科生 |
来自江苏苏州，性格开朗，认真负责，极度自律，擅长理科，初中时以优异成绩升入本地最好高中快班（达苏州中中学校分数线），高中选择物化组合，三年化学成绩数次为全校前五，数学成绩优异。 另家中还有一妹妹，刚 |  |
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T-16719号 樊教员 女 南京中医药大学 本科生 |
偏擅长理科。认真负责有耐心。 | |
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T-16582号 黎教员 女 南京邮电大学 本科生 |
我中学成绩优异，中学当过五年班长，曾经在班上当过临时英语老师，善于沟通，与孩子相处融洽。 | |
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T-16714号 李教员 女 南京师范大学 本科生 |
擅长小学家教辅导，较有耐心。 | |
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T-16716号 韩教员 女 南京大学 研究生 |
文学专业，本科来自师范类院校；高中英语和语文科目教学经验丰富；语文方面尤其擅长文言文、阅读理解、诗歌鉴赏辅导；英语方面，计划性强，帮助学生积累词汇并提高阅读和写作能力。曾经在中外合资公司作为翻译实习； | |
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T-16711号 董教员 女 南京师范大学 本科生 |
我叫董慧洁，是南京师范大学大三本科生，英语六级，普通话标准。我的家教经验比较丰富，并且有自己的辅导方法，能根据不同的孩子定制不同的辅导方案，有辅导重点。我性格开朗，待人真诚，对工作负责，有耐心，能吃苦 |  |
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T-16706号 徐教员 女 南京晓庄学院 本科生 |
我是南京晓庄学院的大三学生，也曾多次做过家教老师，对学生课程及学生教学工作比较熟悉，可以对学员认真负责，仔细检查出学员的薄弱知识点处，并加以仔细讲解。 | |
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T-16705号 苏教员 女 南京大学 研究生 |
本人稳重踏实，讲求实效，不会拖延和消磨时间。 | |
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T-16446号 赵教员 女 南京师范大学 本科生 |
中考数学117，物理94，化学98 高考数学134，化学92，物理112 大学多次获得奖学金，性格开朗耐心，顺利通过四六级 辅导过高三文数，初一数学，初一英语，初二数学，初二英语，PET及KET | |
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T-16700号 高教员 女 南京工业大学 本科生 |
大三学生，大一过四六级，擅长英语语法，拿过两次奖学金，从小学习美术，帮老师带过美术课，自己出过很多作品。有辅导孩子学习的经验，喜欢和小朋友交流，上课比较严格。 | |
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T-16490号 郭教员 女 南京师范大学 本科生 |
专业为汉语国际教育，兼顾汉语和英语，特别对英语有着自己的理解方法，也在不停的探索之中。同时自己热爱数学，以前是理科生，对数学也有自己的心得和教学方法，通过大学自学高数，并获得中学数学教师资格证。小初中 | |
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T-16696号 廖教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是廖智裕，目前就读于南京师范大学汉语国际教育专业。高考总分586(全国I卷)，英语145（满分150）——听力作文均满分。英语六级580分以上。英语科目是我的强项，我擅长语法和阅读。平时呢，我也经常 | |
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T-16697号 闵教员 女 天津师范大学 研究生 |
家长您好，我叫闵洁。本科期间所学专业为英语教育专业，在校期间多次去学校实习，对教材较为熟悉。现就读于天津师范大学教育管理专业，研究生一年级在读。平时爱好广泛，乐观开朗，乐于与人沟通，了解青少年孩子的心 | |
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T-16307号 桂教员 女 本科生 |
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T-15353号 黄教员 女 南京大学 本科生 |
目前已经通过大学英语六级，有扎实的英语基础知识，获得过优秀学生干部，校级三好学生。我怕性格开朗，善于与学生交流。 | |
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T-16532号 李教员 女 南京大学 本科生 |
专业英语本科毕业，2003年雅思6分，有青少年心理教育课程《正面管教》证书，普通话标准，有耐心，超强学习能力，思路清晰。目前南京大学研究生在读。 | |
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T-16679号 吴教员 女 南京理工大学 本科生 |
本人性格沉稳细心，对江苏小学教材比较熟悉。高中学的是理科，大学学的是工科，逻辑思维还可以，大学绩点年级中上水平，平时期末考试前偶尔会给同学讲题，曾经给大学专业课出过一次补考卷子，平时比较有幽默感，没觉 | |
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T-16580号 刘教员 女 南京大学 研究生 |
目前就读于南京大学，为人认真严谨，同时也乐观向上。崇尚独立思考与批判精神。在校学习认真，具备专业知识技能，获国家励志奖学金。 曾辅导一年级学生全科作业，纠正其学习习惯，学生成绩从75提高到85左 | |
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T-16455号 谢教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人目前就读于南京师范大学小学教育（师范）专业，成绩优秀，平易近人，善于与学生交流，上课风格活泼。江苏高考考生，语文l卷130分（满分160） Ⅱ卷31分（满分40） 英语101分（满分120），有自 | |
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T-16677号 何老师 女 培训机构 在职教师 |
任教多年，教学经验丰富，南京本地人，带过很多学生成绩都有显著提高，目前在培训机构任教，担任教学组长，本人有信心可以把孩子成绩带来显著提升，善于诊断学生存在的问题，教给学生方法，传授解题秘诀。最关键的一 | |
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