老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-16401号 顾教员 女 南京林业大学 本科生 |
我虽然不是英语专业的 但是我的英语还可以 高一高二一般都是100左右(满分120) 基础知识还是比较牢固的 人很好相处 比较有耐心 |
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T-16434号 李教员 女 南京师范大学 本科生 |
初中以及高中一直在重点一班,基础扎实,中考数学满分,高考数学140,对待学生很有耐心,愿意与学生沟通,与他做朋友引导学生学习。也愿意让自己十几年来学习的经验使学生受益。 |
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T-16430号 王教员 女 南京师范大学 本科生 |
个人比较喜欢数学科目,一直在这门学科较占优势。对学生有耐心,能较好的从学生角度出发思考问题。积极上进,能和学生有较多沟通和交流,提高学生对于学习的积极性。 |
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T-16410号 侯教员 女 南京师范大学 本科生 |
寒暑假有在补课班助教经验,性格开朗,与孩子能够融洽相处。大学长期做志愿活动,教孩子写作业。 |
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T-16421号 邹教员 女 江苏第二师范学 本科生 |
一名在读商务英语系学生,吃苦耐劳 |
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T-16419号 沈教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人师范专业,擅长英语 |
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T-16418号 韦教员 女 南京师范大学 本科生 |
以优分录入南师大,现就读于地理信息科学,有过寒暑假家教的经历,性格较为活泼开朗。 |
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T-16411号 谭教员 女 南京林业大学 本科生 |
本人女,江苏人,经历江苏文科高考,就读于南京林业大学,为本一生,专业汉语国际教育。成绩优秀,擅长科目语文和英语。本人善于表达,乐于与人交流,性格外向,平易近人。专业课程内容中包含如何进行课堂教学,有教 |
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T-16414号 谢教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是南京师范大学一名大一学生,来自江苏。虽然我可能没有长期的家教经验,但我相信可以在摸索中逐渐胜任家教工作,对同学和家长负责,同时也可以丰富大学的课余时间。 |
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T-16391号 付教员 女 南京财经大学 本科生 |
高中是理科强化班,无偏科现象,相对而言更擅长的是数学、英语。有过暑期单独开设辅导班的经验,总结过小学、初中的学习方法。 |
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T-16403号 王教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是化学师范专业,因高中时期化学成绩优异且喜欢化学,又因喜欢教师这个职业,所以高考报志愿时选择了化学师范这个专业,初中高中时期,在班里名列前茅,同学们都喜欢向我请教问题,大家都说我讲得很棒,我个人也比 |
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T-16349号 王教员 女 南京林业大学 本科生 |
我的专业是工商管理,不过在辅导学生认真学习,养成好习惯也有心得,我比较耐心,对于基础不好的学生也会深入的辅导 |
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T-16144号 孙教员 女 南京师范大学 本科生 |
我现就读于南师大广告学的学生,身上兼具文理科生的优势。 英语方面,高考成绩100(满分120),在入学分班考试中分入A班,四级成绩628(满分710)并已过六级。数学方面,高中为理科生 |
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T-16276号 项教员 女 南京理工大学 本科生 |
我是南理工的学生,学习成绩优秀,拿过多次奖学金,从小不偏科。语言表达清晰,善于寻找不同教学方式,让学员理解学习。 |
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T-16167号 张教员 女 南京信息工程大 本科生 |
我的专业属于软件类,学习成绩还可以,比较擅长物理中电路,英语和数学这一块儿,本人性格活泼开朗,容易和孩子打成一片,代沟不大,有积极的学习思想,能够引导孩子向好的方向发展。 |
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T-16392号 何教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人主要专业是学习数学,同时也会有一些培养教师能力的课程,英语成绩良好。有过一段支教经历,也是这段经历让我学会耐心、细心的对待学生,我对待事情认真负责,想通过家教不断锻炼自身能力。 |
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T-16390号 孙教员 女 南京晓庄学院 本科生 |
就读于南京晓庄学院,多次获得各类奖学金以及其他奖项,目前在考研究生。 |
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T-15993号 季教员 女 南京师范大学 本科生 |
大家好,我的名字叫季婷婷,我是南师的一名学金融的学生,我个人觉得我是很擅长理科类科目,像数学我的逻辑思维能力比较强,可能就是我的一大优势,当然我个人觉得我的英语和语文也还是不错的,虽然我之前没有真正的 |
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T-16387号 罗教员 女 南京师范大学 研究生 |
擅长语文辅导尤其是阅读,有家教经验,对于学生认真负责。 |
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T-16386号 王教员 女 南京师范大学 本科生 |
大学所学专业课多和数学物理相关 通过了初中数学教师资格证考试 有家教经历 |
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