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T-16841号
金教员

南京大学
研究生
我本科是南京大学电子信息科学与技术专业,数学和物理方面的学习持续进行未懈怠,英语水平尚可,高考英语107、四级成绩629、六级598,这三科我自信有辅导家教的水平。我既在补习机构带过班,也做过家教,学 查看详情
T-17239号
时教员

南京大学
本科生
高考成绩优异,宁夏省排名108考入南京大学。尤以理科见长,理综成绩259位列全省前20。高中期间成绩优秀,数学成绩平均120+,物理平均90+,化学平均80+。高中期间物理竞赛获省级1等奖。对理科知识 查看详情
T-16951号
彭教员

南京大学
研究生
本人成绩优异,在高考与专业学习中均名列前茅,曾获南京大学栋梁奖学金特等奖(南京大学本科生最高荣誉),已保研至本校世界史专业。在家教经历中耐心、真诚,对于改善学生的成绩、学习习惯、学习态度等都有自己的方 查看详情
T-17133号
姜教员

东南大学
研究生
本人是来自东南大学的在读硕士研究生一年级学生。在个人的求学生涯中,理科成绩比较优秀,有着扎实的数学与物理的功底,多年来,形成了自己的一套学习方法希望能与诸位莘莘学子分享。 在之前的一些课余时间也做过 查看详情
T-16865号
赵教员

河海大学
研究生
赵星宇,共产党员,本科于河海大学交通工程专业就读。学习期间勤奋刻苦,获得国家励志奖学金,校成绩优秀奖学金若干;在校期间担任班长一职四年,多次获得河海大学优秀学生、河海大学优秀学生干部荣誉称号;竞赛方面 查看详情
T-16885号
吴教员

南京大学
研究生
本科南京师范大学 研究生 南京大学 查看详情
T-17082号
丁老师

北京大学
博士
擅长理科,数理化生都还可以,获得过物理和生物竞赛省级一等奖。喜欢引导别人思考问题,与人交流想法,希望可以帮助学生更好的理解和学习。 查看详情
T-17300号
张教员

南京大学
研究生
参加江苏高考,目前就读于南京大学,高考选择理科;物理生物,历史生物成绩A,高中担任地理课代表,英语课代表。高三保持长期年级第一。 教学方式是注重效率型,制定计划,完成计划,发现错题,整理错题,注重计 查看详情
T-17039号
朱教员

南京航空航天大
本科生
证书: 1、优秀班干部、优秀志愿者 2、先进个人奖 3、一次学院一等奖学金和三次学院三等奖学金 4、四六级已过,其中四级597,六级532。 授课:结合家长和学生的具体要求,灵活变通上课方式 查看详情
T-16905号
谢教员

南京航空航天大
本科生
目前是一名南京航空航天大学应用化学专业大三学生,擅长科目高中生物,摸索出一套独特的生物学习方法,高中生物常年居于年级前五,是班里生物课代表,协助老师教学管理生物课程,为同学解答生物问题。对生物充满热爱 查看详情
T-17335号
邓教员

南京电子技术研
研究生
本科四川大学毕业,山东考生,高考成绩627,高考数学148。在校期间参与数学建模竞赛、大创、互联网+项目,曾获校级奖项。大二时通过英语四六级,同时自学法语,课余时间爱好音乐,掌握乐器有古筝、架子鼓。本 查看详情
T-17099号
翟教员

南京师范大学
研究生
大家好,我姓翟,是一名来自南京师范大学外国语学院主修英语的研一学生。本科期间每年均获得学院奖学金,多次获得“三好学生”,“优秀学生骨干”称号,大三获得国家力行奖学金,综测成绩达到全院第一。目前已通过英 查看详情
T-17183号
张教员

东南大学
研究生
初高中物理全期优秀,高考物化均为A+(江苏高考)。大学和研究生都研究物理化学相关知识,成绩优秀。做辅导班老师期间能根据学生情况合理安排教学内容和进度,帮助多名初中中考提高分数。 查看详情
T-17407号
冷教员

南京航空航天大
研究生
【基本情况】:本硕211/双一流。高考语文数学120+;英语135+。本科高等数学及英语课程均授予“学业优秀奖”。本科四年连续专业第一,保送至南航。 【所获证书】:英语四六级(均为564分);日语专 查看详情
T-17213号
郭教员

东南大学
研究生
本人有初中数理化辅导经验,帮助初中生(基础较差,70)成绩提高20分左右. 本人对于英语的应试题型有丰富的经验。 对孩子亲切耐心,答疑解惑认真,知识基础扎实,引导孩子向上,培养学习好习惯,在学习方 查看详情
T-17171号
陈教员

南京航空航天大
本科生
在南航学习期间,3年保持绩点4.6以上,专业排名位列前五荣获三年国家奖学金和南航励志奖学金,荣获中美数学建模银奖,全国大学生周培源力学竞赛三等奖,Robot Master机器人竞赛团队二等奖。在英语方 查看详情
T-17329号
闫教员

南京师范大学
本科生
高中毕业于衡水二中,专攻过数学竞赛,获得省级二等奖第二十名,有丰富的家教经验,可以对孩子的薄弱点对症下药,例如本人正在带的六年级小男孩,通过预习的方式激发孩子上课的积极性,已经取得明显的进步。再例如初 查看详情
T-16913号
曾教员

南京大学
研究生
会从学习方法、学习内容、学习心得等几方面与学生进行辅导和交流。学生的学习方法对于学生知识的掌握、成绩的提高至关重要。会根据学生自身的学习特点、知识的掌握程度传授并纠正学生的学习习惯,引导学生掌握科学合 查看详情
T-16946号
刘教员

南京大学
研究生
教育经历:小学初中在班上的成绩一直名列前茅;后以第一的成绩考上当地最好的高中,在高中时期,擅长理科,其中物理和数学是最为擅长的科目,物理基本90+,数学140+,高考以668分进入南京大学。在本科期间 查看详情
T-17212号
孙老师

河海大学
博士
标准的工科男,河海大学博士生在读,本科获得过国家励志奖学金,硕士获得过国家奖学金。教过初中的学生,从一开始的数学到语文再到历史,本人乐观向上,中共党员,喜欢读书(尤其喜欢平凡的世界这一本书) 查看详情