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T-17207号 杜教员 女 南京大学 研究生 |
就读于南京大学法学院,擅长语文英语等科目,为人善良真诚有耐心,在文科科目方面有独特的学习方法。 | ![]() |
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T-17057号 张教员 男 东南大学 研究生 |
授课讲究方式方法,有责任心,对学生有耐心负责,并且有亲和力,答题经验丰富,对于如何学习,如何提高成绩有一定的心得体会。双一流本科大学毕业,并以综合第4的成绩保研进入东南大学,三次获得校级综合一等奖学金 | ![]() |
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T-16859号 王教员 女 南京大学 研究生 |
1.我的教学经历长达四年,对小学全科、初中英语以及高中英语十分精通,教学经验丰富,其中十分精通英语教学,英语口语、阅读能力十分优秀。 2.在南京大学完成4年本科生学习,目前继续就读研一,成绩优秀。 | ![]() |
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T-17486号 赵教员 男 东南大学 本科生 |
家教经验 【小学阶段】辅导小学全科(除英语外),擅长梳理基础知识、培养学习习惯与解题思路,所带学生学科分数均有明显提升,能耐心引导低年级孩子理解知识点、端正学习态度。 初中阶段:辅导初中各科目(除 | ![]() |
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T-17175号 姚教员 女 南京大学 研究生 |
本人就读于南京大学法律硕士(非法学)专业,本科毕业于商务英语专业,考取了大学英语四六级、英语专业八级证书和商务英语中级、国际人才中级证书,普通话二甲,性格活泼开朗,平易近人,曾在教育机构有过家教经历, | ![]() |
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T-16813号 权教员 女 南京大学 本科生 |
南京大学大二学生,生命科学专业,高考理综数学成绩优秀,四六级英语600+,托福100+,在校期间屡次获得奖学金。对学生十分耐心,善于沟通,很享受和学生一起学习提高的过程,针对学生特点专业辅导,有效提升 | ![]() |
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T-17378号 陈教员 男 南京大学 本科生 |
高中就读于厦门外国语学校,通过英语外语保送进入南京大学西班牙语系,高中英语各类考试稳定140+,大学英语四级成绩650,参加过高中英语配音比赛获特等奖,口语流利地道清晰。对于学习态度积极的学员给予充分 | ![]() |
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T-17164号 罗教员 女 南京师范大学 本科生 |
我于南京师范大学学习思想政治教育(师范)专业,从边远农村来到这样一个包容性强的大城市,我非常珍惜大学难得的学习机会。在专业学习上,从大一到大四,我的学习成绩始终在前列,每学期都获得了优秀学生奖学金,以 | ![]() |
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T-17250号 吴教员 男 南京邮电大学 本科生 |
主打初中数理化,英语过六级。 | ![]() |
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T-16837号 郭教员 男 南京大学 研究生 |
家教经历:带过阳光教学机构初中英语语法课小班 本科期间家教一对一过初中数学、英语和物理 本人自小学到高考没有参加过补习班,学习上较独立,有高效的学习方法。本人平时善于帮助同学,小学到高中一直是班干部, | ![]() |
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T-17003号 智教员 男 东南大学 研究生 |
我是东南大学研究生,现在读研一。 大学和研究生期间均有过家教经验,服务时长200小时+ 2020年暑假在课外辅导机构任教,辅导初中数学一对一,一个月时间辅导两位初中生,辅导效果受到家长和机构的一致 | ![]() |
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T-17182号 孙教员 女 南京师范大学 研究生 |
1. 专业第一(1/131)保研南京师范大学,主攻地理教育教学; 2. 具备高中地理教师资格证 3. 擅长英语,高分通过英语四六级,有高效学习方法和经验; 4. 荣获长三角师范生基本功大赛二等奖 | ![]() |
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T-17055号 梁教员 男 东南大学 研究生 |
1. 本科期间专业排名3/80,获得国家奖学金2次,学校特等奖学金1次,校级1等奖学金1次,校级2等奖学金2次,校级3等奖学金1次,对于高效学习方法与学习技巧有一定的理解。 2. 在校期间获得三好 | ![]() |
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T-17036号 李教员 男 南京航空航天大 本科生 |
电气工程及其自动化学院专业,绩点4.5,专业排名3/328 获评学校一等奖学金和三好学生。 2020年获得江苏省全国大学生中青杯数学建模比赛一等奖 擅长数学物理英语。 本人比较负责,有耐心,课 | ![]() |
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T-16951号 彭教员 女 南京大学 研究生 |
本人成绩优异,在高考与专业学习中均名列前茅,曾获南京大学栋梁奖学金特等奖(南京大学本科生最高荣誉),已保研至本校世界史专业。在家教经历中耐心、真诚,对于改善学生的成绩、学习习惯、学习态度等都有自己的方 | ![]() |
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T-16974号 李教员 女 南京大学 研究生 |
本科毕业于南京师范大学,目前在南京大学读研一。 本人性格开朗 善于运用一些教学方法使学生掌握数理中的逻辑思维 擅长和学生成为朋友 | ![]() |
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T-17166号 叶教员 女 河海大学 研究生 |
教学心得. 1、对教材的深度专研、对考题的深入分析。以上两点,是学科知识层面硬本领的提升。 2、总结教学方法,特别是对不同学生学习方法的总结分析,因材施教。 3、学习些教育理论、教育方法、以及心 | ![]() |
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T-17402号 蒋教员 女 东南大学 研究生 |
学校:2024级东南大学硕士研究生,本硕都在东大,保送研究生。 应聘优势:英语和语文是本人优势科目。高考英语141分,数学135分,理综256分。高中时得过数学竞赛省一,校级数学计算能力大赛一等 | ![]() |
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T-17426号 杨教员 男 南京大学 本科生 |
【获得奖项】:物理竞赛省二等奖,英语竞赛二等奖,三好学生等。 【教学风格】: (1)善于和孩子沟通,耐心细致,能够因材施教,根据不同孩子情况制订不同教学计划和转换风格。(2)能够敏锐的发现孩子 | ![]() |
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T-17165号 李教员 女 南京大学 研究生 |
目前在校外住,居住在鼓楼,交通方便。大学毕业之后在教育机构工作过一年,带过小学数学、初中英语、新概念,一对一辅导高一数学英语,帮助学生考到市重点中学、市最好的高中。江苏高考英语105,高中时期英语长期 | ![]() |
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