老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16170号 谢教员 女 南京审计大学 本科生 |
本人在读学校为南京审计大学,所读专业为汉语言文学,在语文教学方面有经验,尤其是作文的写作有较强的指导力。现在在上海市作家协会实习,在校担任校刊编辑。 在教学时,对孩子的学习过程保持认真且耐心的态度, | ![]() |
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T-16035号 凌教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人诚恳老实,严谨认真,和善宽厚 文科方面比较有优势,小学初中的理科也能把握 | ![]() ![]() |
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T-16175号 王教员 女 南京信息工程大 本科生 |
高中大学均学得是理科,政治历史知识也很丰富。现在专业所学科目涉及数学物理化学生物地理这些科目,对于知识掌握度较高。在校期间做过初中数学英语的短期教学,假期在辅导班做过小学教学。 | ![]() |
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T-16174号 缪教员 女 南京信息工程大 本科生 |
文科理科都可以。我比较有耐心,比如一个知识点我会给他讲懂了为止。 | ![]() |
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T-16169号 朱教员 女 南京师范大学 本科生 |
我初中时候的数学化学都不错,大学本科又是化学,本人性格开朗活泼,喜欢和学生做朋友,细心,有耐心。 | ![]() |
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T-16068号 吴教员 女 南京师范大学 本科生 |
教过辅导班,擅长于数学,语文,英语,生物,政治,数学和语文一直是我的拿手项,高考数学考了170多(江苏考生),对于数学题,有重点的归纳,注重于举一反三,作文和阅读理解有自己的套路,针对于不同的题材,能 | ![]() |
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T-16052号 王教员 女 南京师范大学 本科生 |
我性格严谨,思维活跃,所以我有一个灵活的大脑;我个性开朗,随和,所以我能很好的与孩子打成一片,使他们爱上学习;我很有耐心,所以我在传授孩子知识的时候,会用多种办法,直到他掌握这个知识为止……这就是我为 | ![]() ![]() |
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T-16164号 姜教员 女 南工大 本科生 |
有过授课经验,有过一对一和一对多的授课经验,有自己的教授方法。 为人有耐心,善于交际。 | ![]() |
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T-16042号 申教员 女 南京师范大学 本科生 |
理科女生,对于教学有自己的看法。有过教学经历,比较认真 | ![]() |
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T-16050号 王教员 女 南京师范大学 本科生 |
有一年支教经验,收到学生和家长的一致好评,性格阳光,有耐心,理科专业,高考省内排名前5%,成绩优异,钢琴十级已过,音乐素养三级优秀 | ![]() |
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T-16131号 凌教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是南京师范大学的大二学生,从小成绩一直很优秀,比较擅长理科,江苏人,希望可以帮助到学生和家长! | ![]() |
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T-16158号 林教员 女 南京师范大学 本科生 |
英语专业,有做长期小学生作业辅导。 | ![]() |
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T-16102号 赵教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是南师大一年级的学生,自己比较擅长英语,高中时获得全国中学生奥林匹克英语竞赛一等奖;上学期曾经在英语培训机构做过几天的助教,有一定的经验。 性格比较孤单,更愿意一个人钻研课业,但是喜欢和小孩子相处 | ![]() |
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T-16118号 林教员 女 南京师范大学 本科生 |
专业成绩优秀 专业排名第六 拿二等奖学金 中学阶段多次获奖 英语 数学 生物 等学科均获得省级奖项 曾辅导过各年龄段的小孩 经验丰富 | ![]() |
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T-16151号 王教员 女 南京师范大学 本科生 |
专业要求各方面全能,情商高,有耐心,喜欢和小孩子相处。 | ![]() |
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T-16123号 黄教员 女 南京体育学院 本科生 |
在校期间每学期都获得奖学金,是班级干部有管理检验,表现优异,四六级均一次性高分通过,家中有孩子,有辅导经验 | ![]() |
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T-16115号 冯教员 女 南京师范大学 本科生 |
我来高考大省山东。刚刚经过高考的洗礼。尤为擅长地理历史。平均成绩在90分以上。曾获的地球小博士全国中小学生地理知识竞赛一等奖。个人爱好语文,比较擅长写作,高中曾获的全国中学生作文竞赛三等奖。英语高中平 | ![]() |
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T-16148号 胡教员 女 南京师范大学 本科生 |
很有耐心,善于关心,这才是最重要的。 | ![]() |
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T-16146号 杨教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人性格活泼开朗,可以和学员轻松交流,且热心乐于助人 有责任心,积极向上,有过家教经验 | ![]() |
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T-16135号 张教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人就读于师范专业,南京师范大学学前教育,非常喜欢小朋友,有耐心,虽然以前没有过做家教的经验,但在假期也经常会给亲戚家的孩子辅导功课,小朋友们都很喜欢我哦。 | ![]() |
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