首页 > 教员列表 联系本站：170-5125-2009 170-5125-2009
| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
|
T-17219号 蒋教员 女 河海大学 研究生 |
曾获"外研社·国才杯" 全国英语演讲大赛校级初赛三等奖 美国大学生数学建模竞赛三等奖 南通大学大学生创新创业大赛三等奖 校二等奖学金 教学心得： 1、对考题深入分析，总结 |   |
查看详情 |
|||
|
T-17241号 许教员 女 南京师范大学 研究生 |
我性格温和，有较好的耐心，学习能力较强。目前正在继续学习雅思、GMAT，兼职写作，因此英语水平良好，有较好的文字表达与写作功底，文理均比较擅长。 | |
查看详情 |
|||
|
T-17247号 方教员 女 南京大学 研究生 |
本人来自浙江杭州，高考全省前10%，目前就读于南京大学，法律硕士二年级，研究生入学考试前15名。 曾经有过初中生全科辅导经验，擅长为学生制定计划，查漏补缺。同时较有耐心，具备职业操守，守时认 | |
查看详情 |
|||
|
T-17300号 张教员 女 南京大学 研究生 |
参加江苏高考，目前就读于南京大学，高考选择理科;物理生物，历史生物成绩A，高中担任地理课代表，英语课代表。高三保持长期年级第一。 教学方式是注重效率型，制定计划，完成计划，发现错题，整理错题，注重计 | |
查看详情 |
|||
|
T-17352号 卢教员 女 南京师范大学 本科生 |
高中就读于海安高级中学文科强化班，2023年江苏高考文科626，省排1000＋； 目前就读于南京师范大学英语＋法学专业，专业排名前10％； 擅长江苏高考政史学科学习方法指导； 耐心细致，亲和力强 | |
查看详情 |
|||
|
T-17335号 邓教员 女 南京电子技术研 研究生 |
本科四川大学毕业，山东考生，高考成绩627，高考数学148。在校期间参与数学建模竞赛、大创、互联网+项目，曾获校级奖项。大二时通过英语四六级，同时自学法语，课余时间爱好音乐，掌握乐器有古筝、架子鼓。本 | |
查看详情 |
|||
|
T-17351号 狄教员 女 北卡罗来纳大学 本科生 |
托福118（满分120，阅读满分，听力满分，口语满分，写作28/30），有着丰富的托福及英语教学经验。基础好的与基础薄弱的孩子都带过，托福教学之外开设过语音、语法基础课程。初高中就读于南京外国语学校， | |
查看详情 |
|||
|
T-17363号 李教员 女 南京师范大学 研究生 |
南京师范大学英语专业研究生（本校保送），南京人，熟悉南京中小学教材和教学模式，江苏省文科高考1669名（前3%，2018届），有英语专业四级证书，英语四级600+，高中英语教师资格证，英式口语标准流利 | |
查看详情 |
|||
|
|
T-17377号 汪教员 女 南京大学 本科生 |
汪童妍 女 南京大学 社科大类 高考 江苏南通23届新一卷文科647 （政治赋分93 地理赋分91） 擅长科目 语文，英语，历史，政治 地理 【学习成就】 -中考南通市区前十 - | |
查看详情 |
|||
|
T-17368号 江教员 女 南京师范大学 研究生 |
南师大本校保研，英语专八优秀，有高中英语教师资格证，有多年家教经验，耐心负责，性格随和，宽严并济，擅长启发式教学。 | |
查看详情 |
|||
|
T-16300号 姚教员 女 南京大学 研究生 |
注重和学生建立良好的关系，从细节和对话中把握学生的学习状态预估学习效率，从而制定较为适应当前学习的合理方案。在了解学生基本学习情况基础上，力求进步上升一个层次，但同时也得考虑学生单方面的因素，比起一味 | |
查看详情 |
|||
|
T-17262号 刘教员 女 南京邮电大学 本科生 |
性格开朗，幽默有趣，温柔耐心，辅导过的初三学生数学从70+提升到100+ 特别喜欢孩子。我觉得家教是一种不同于学校老师有距离感、面向全体学生的统一教学，而是以一种很亲近的方式陪伴、鼓励、有针对性的辅 | |
查看详情 |
|||
|
|
T-17387号 王教员 女 南京大学 本科生 |
|
查看详情 |
||||
|
|
T-17385号 管教员 女 南京师范大学 研究生 |
|
查看详情 |
||||
|
|
T-16672号 郝教员 女 南京师范大学 研究生 |
1.个人情况： 本科南京师范大学强化培养学院（基地班）-英语师范专业；跨专业保研法学，现南京师范大学研究生。 高考文科排名全省前850名。 2.专业特长：文科毕业生，擅长文科科目以及 | |
查看详情 |
|||
|
|
T-16666号 陈教员 女 南京中医药大学 研究生 |
本人女，现研究生在读，作为江苏学生，熟悉江苏中高考各科知识点考点，了解中考高考事项，基于个人经验总结，能为学生学习方向及进步安排合理规划，为中、高考志愿选择及专业疑惑提出解答。本人高考数学171，物理 | |
查看详情 |
|||
|
T-17379号 叶教员 女 集美大学 研究生 |
个人性格开朗，较擅长与孩子沟通，掌握一定的教学方法，能够较快的开展教学活动；有一定的辅导经验，在英语外教机构工作过，英语读写与沟通能力较强，大学英语四六级均一次通过（均500+），高考英语与考研英语均 | |
查看详情 |
|||
|
T-17122号 张教员 女 南京大学 本科生 |
作为自诩开朗乐观的一名学生，我拥有德语四级良好和英语六级水平。熟练秀米图文编辑，大一获得优秀学生表彰，外国语学院朗读比赛二等奖； 暑期小组社会实践项目“流浪动物城“获得校级评优；参加大学生创业创新项目 | |
查看详情 |
|||
|
|
T-17373号 张教员 女 南京航空航天大 本科生 |
热情开朗 有自身提分经验 教学活泼 | |
查看详情 |
|||
|
|
T-17246号 李教员 女 南京师范大学 本科生 |
性格活泼严肃，善于与孩子沟通，对教育事业充满热爱，日后有向教育发展打算。在校学习成绩优异，专业知识过硬。 | |
查看详情 |
|||