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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-17009号 任教员 女 南京师范大学 本科生 |
本人为南京师范大学汉语国际教育专业的学生，现已经被香港城市大学录取，是一名准研一生。1.在个人素质方面：本人文科综合素养高，特别是在英语、语文方面。本人有亲和力，受小朋友喜爱。善于因材施教，根据学生特 |  |
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T-17124号 郭教员 女 南京大学浦口校 本科生 |
通过引导学生自己思考，让学生体会到自己解题的成就感。对于学生不熟练、易错题型，会在讲解后让学生独立完成，并举一反三加深学生印象。 擅长语文和英语，有自己的学习方法和学习思路，包括错题整理，英语语法讲解 |  |
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T-17266号 徐教员 女 南京师范大学 研究生 |
能够启发学生思考，培养学生良好的学习能力，教学经验丰富，为人踏实，稳重。 | |
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T-17264号 张教员 女 南京师范大学 研究生 |
教学成就：2019年在寰球教育任教初二英语，认真遵守机构规定课前写教案、课后写总结、及时跟家长对接，教育机构的老师和学生家长都很满意，该生对英语学习兴趣显著提升，获得机构老师和家长好评；2021年一对 | |
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T-17265号 王教员 女 南京航空航天大 本科生 |
本科期间学习成绩优异，现保送本校读研，大学时期获年度特别嘉奖、三好学生、优秀学生奖学金、化学竞赛二等奖等奖项。具备英语四六级证书、计算机二级证书、普通话等级二级甲等、MOOC心理委员资格证书等。 个 | |
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T-17254号 王老师 女 专职教员 |
擅长理科教学 擅长引导教学 目前就读农学类专业，擅长生物化学等 英语已考过四级，英语语法擅长，基础扎实 辅导过小学英语数学语文和初中数学生物，学员能够认真听讲，对其学习有一定的帮助。 | |
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T-17142号 韦教员 女 南京工业大学 本科生 |
大二的时候开始接触家教这份工作，我认为家教是一项很有意义的事情，比如我第一次家教是教小学的全科，那位学员很聪明，但是有一点点骄傲，我和她的家长沟通交流下来，我们一致认为应该严格的进行教学，事实证明在我 | |
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T-17255号 李教员 女 三江学院 本科生 |
本人性格活泼开朗，细心负责，普通话标准，有较好的语言表达能力，协调组织能力。有过当助教和老师的经验，平日在校期间积极表现，获得了第45期党校优秀学员称号，并组织过多次校园活动。 | |
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T-17244号 王教员 女 江苏第二师范学 本科生 |
本人专业成绩优秀，多次获得各类奖学金，多次被评为“三好学生”和“优秀学生干部”。有教学实习经历，熟悉初中教学内容和教学大纲，善于与学生沟通，能做到因材施教；在校期间积极参加各类实习实践，具备良好的沟通 | |
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T-16982号 于教员 女 江苏第二师范学 本科生 |
我是师范专业，已有英语四级证书，普通话二级甲等，在校学习获得过奖学金，教学认真负责，能根据学生的作业情况找出学生的薄弱环节，并对其进行针对性练习。 | |
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T-17194号 张教员 女 南京师范大学 研究生 |
曾在小饭桌辅导学生课后作业 2021年暑假在新东方做新高一年级助教 曾教过身边亲戚 小学和初中的孩子 预习 检查作业之类 | |
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T-17240号 过教员 女 南京财经大学 本科生 |
获奖证书：安徽省奥林匹克数学竞赛三等奖，英语创新作文大赛三等奖，楚才杯作文大赛三等奖 性格：爱笑且靠谱 | |
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T-17149号 刘老师 女 专职教员 |
性格开朗，有耐心，亲和力强，责任心强。有过丰富的家教经验，知道如何和孩子沟通，根据孩子性格特点和学习情况因材施教，激发孩子对辅导学科的学习兴趣，查漏补缺，针对孩子薄弱的环节补齐短板。 注重培养良好的 | |
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T-16797号 崔教员 女 扬州大学 研究生 |
我本科就读于扬州大学英语教育专业，研究生在英国留学，就读于伦敦大学国王学院，本科连续两年获得校一等奖学金、国家奖学金、校优秀团员等荣誉，成绩在年级排名前三，GPA4.02，英语六级656分，专四优秀、 | |
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T-17210号 陈教员 女 中国药科大学 研究生 |
本人在本科期间辅导过小学全科以及初中数学和科学，为人开朗，善于和学生打交道，在学科方面有着教学经历，对教材熟悉能解答学生提出的疑难点，并善于引导学生自主学习，而非灌输式教育。 | |
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T-17215号 Y老师 女 海归/外籍 |
本人具有较为扎实的教育学专业背景和广阔的国际化视野。多年英国留学经历，本人英语听说读写能力极大提升，能胜任英语教学。擅长引导学生主动学习英语爱上英语。 | |
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T-17214号 何老师 女 培训机构 在职教师 |
敬爱的家长，请您放心把孩子交给我。我高三毕业就开始在外面兼职，经验丰富。本人亲和力很强，性格开朗，寓教于乐，喜欢和学生相处，享受他们在我的帮助下有所提升。我可以和孩子在课堂上是师生，在课下是朋友。可有 | |
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T-17162号 叶教员 女 南京大学 研究生 |
本人就读南京大学汉语国际教育硕士，擅长英语、语文，初中数学也可以，有高中语文教师资格证书，在校成绩优异，多次获得校级奖学金和优秀学生班干称号，学习有一套自己的方法，希望可以帮助到更多学习是那个有困难的 | |
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T-17205号 何教员 女 南京艺术学院 本科生 |
南京艺术学院戏剧影视文学专业，纯文化分学生高考超一本线六十分。 专业能力来说，专业的学习让我有更强的表达能力和沟通能力，更能清楚学生的难点痛点并予以解决。专长经历来说，尤其是语文学科，我有着自己较为 | |
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T-17200号 马教员 女 南京工业大学 本科生 |
我是一名富有耐心以及热情的女教员。小学员们的学习习惯以及是否顽皮在很大程度上会影响到学习成绩。而耐心地陪伴以及认真地倾听往往会使小学员们更信任我，也会利于他们静下心来认真学习，从而进一步培养更好的学习 | |
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