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T-16047号
何教员

南京师范大学
本科生
一直学习成绩优秀。有自己的学习方法,对学生认真负责有耐心。 查看详情
T-16633号
郭教员

南京工程学院
本科生
1.具有教学经验,懂得培养学生的学习热情。 2.本人学习习惯优秀,效率为先,懂得先提高学生的学习能力,再提高学生的学习成绩。 3.可上门家教,也可在本人学校内进行学习,上课时间灵活可协调。 查看详情
T-16632号
金教员

南京师范大学
本科生
南师大环境科学专业大四学生,保送至复旦读研。大四空余时间多,擅长数理化,耐心负责。 查看详情
T-16630号
黄教员

南京师范大学
本科生
尊敬的家长您好: 本人现在为南京师范大学历史学(师范)专业的大三本科师范生,2016年9月入学,高中为文科学生,通过在南师大近三年的学习,大致掌握了本专业课程的部分内容及专业教师技能知识,普通话标准 查看详情
T-16230号
黄教员

南京体育学院
本科生
写作功底强,目前在南京一家报社实习; 英语六级520; 普通话二甲; 在校获得两次国家励志奖学金,多次一等奖学金和二等奖学金; 有过长期的家教经历; 性格开朗,有耐心,责任感强。 查看详情
T-16617号
仇教员

河海大学
研究生
我叫仇娜,目前就读于河海大学,研一学生,课余时间充足;为人开朗热情,责任心强;本科期间有过家教的经历。 查看详情
T-16555号
黎教员

南京师范大学
本科生
就读于南京师范大学马克思主义学院思想政治教育专业,学业成绩优异,已过英语四六级考试。担任学生会外联部部长一职,有比较丰富的社会实践以及家教兼职经验,具有良好的人际交往和沟通能力,与所辅导费学生及学生家 查看详情
T-16615号
陈老师


专职教员
本人在大学期间坚持做家教,辅导孩子的语数英,与孩子和家长成为很好的朋友,助孩子的学习成绩提高! 毕业后在教育培训机构全职做老师,上课能力和课后交流都具备专业技巧! 乐于接受挑战,责任心强! 查看详情
T-16613号
赵教员

南京大学
本科生
本人就读于南京大学匡亚明学院数理方向,毕业于省重点江苏省南菁高级中学,理科成绩优异,熟悉数学和物理竞赛内容,物化高考双a+,同时语文高考年级前5,英语已考四级(成绩未出)。家教经验丰富,为人循循善诱, 查看详情
T-16539号
张教员

南京邮电大学
本科生
个人比较开朗,在上课时会用活泼生动的例子给学生加深印象,同时拥有比较扎实的专业基础知识和丰富的实际经验,能够很好的胜任家教、辅导机构等教育任务。 查看详情
T-16612号
张教员

南京师范大学
本科生
有丰富的教学经历,英语四级596,英语六级521,雅思6.5,普通话二甲证书,善于针对学生的个性化问题提出解决方案。 研究生已被香港中文大学录取。 查看详情
T-16610号
赵教员

南京晓庄学院
本科生
性格开朗有耐心,有责任心,认真细心,学习认真 四六级高分通过 在校担任学生会秘书部部长 获得二等奖学金 查看详情
T-16347号
杨教员

南京师范大学
本科生
我是江苏籍的大学生,来自江苏扬州。高中时读的理科,物生组合。英语四六级均一次性五百多分过。目前就读于工科专业。我非常擅长与他人相处,能很快和小朋友相处融洽。曾帮亲戚邻居辅导过小孩作业与课程。我有很强的 查看详情
T-16608号
朱教员

中国药科大学
研究生
本科药学,现在药理学,在江宁区较为合适,小,初,高中学习基础扎实,并且在本科期间就一直有辅导学生,带学生有自己的一套方法。 查看详情
T-16510号
徐教员

南京工业大学
本科生
性格开朗,工作认真负责。会根据学生的学习情况来制定学习计划,教授学习方法。能与学生有共同话题,创造和谐的学习氛围。 查看详情
T-16200号
朱教员

南京师范大学
本科生
由于我是工科生转入文科专业,所以文理科的知识都可以兼顾,英语已过六级,目前是大三学生,授课认真负责,对孩子有耐心。 查看详情
T-16478号
杨教员

南京师范大学
本科生
您好,作为一名较有经验的中小学生家教,我的优势是普通话非常标准,对中小学课程进行过严密备课。讲课很有耐心,善于引导和开导学生,使其掌握一定的学习方法,准点守时,有责任心,会与学员建立良好关系并经常督促 查看详情
T-16593号
程教员

南京师范大学
研究生
认真负责,耐心细致,善于与学生交流,已有相关教课经验,已或高中教师资格证,英语过六级,普通话二级甲等。 查看详情
T-16536号
程教员

南京工程学院
本科生
本人为南京工程学院的国际经济与贸易专业的一名学生,在校期间曾多次获得过二等奖学金和国家励志奖学金等奖项,除此以外还获得过英语竞赛三等奖,笔译口译三等奖,厨艺大赛二等奖等各种奖项,在小学的时候考过了软笔 查看详情
T-16089号
贺教员

南京师范大学
本科生
个性开朗,讲课风趣,教学是切入重点,喜欢和孩子教朋友。除了讲授科学内容,还重视学习方法的培养,同时辅助一些观念教育,让孩子可以学业进步的同时也改变自己生活的态度和方式。 查看详情