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T-16045号
王教员

南京师范大学
本科生
我是一名大二的理科生,主要擅长数学物理和化学,有过家教经验,目前在带初一的英语,能和学生愉快相处,辅导学生学习,有耐心, 我初高中的成绩一直很好,高考时数学英语均130左右,满分150 查看详情
T-16053号
张教员

南京师范大学
本科生
现就读与南京师范大学教师教育学院,辅导经历丰富。是一名理科生,性格活泼开朗,有耐心,能够做到认真负责。 查看详情
T-16031号
豆教员

南京师范大学
本科生
您好!我是来自南京师范大学仙林校区物理科学院电子信息工程专业的豆美同学。我的特长是娱乐与学习兼顾起来。高中在年纪名列前茅,擅长数理科目,由于喜欢阅读,对身心修养方面也有很大的熏陶。小孩子的心灵是世界上 查看详情
T-16067号
钮教员

南京师范大学仙
本科生
我是南京师范大学仙林校区2016级公共管理学院的钮婉俐。首先我在高三毕业就去做家教了,比较有经验。其次,作为一个学生,我自己补了年的课。所以对补课很熟悉。最后,我是一个很有耐心的人,很好相处的人。所以 查看详情
T-16043号
曹教员

南京师范大学
本科生
从初中到高中一直都成绩优异,一直在所在学校的尖刀班学习,上大学后也一直努力学习,并未忘记以前的知识,在家时经常给物理差的高中时补习功课,其中一个孩子物理成绩得到了很大的提高,还有一个小孩,在我的建议下 查看详情
T-16117号
陈教员

南京体育学院
本科生
个人语文和历史一直比较优秀,写作能力突出并且目前在写自己的微信公众号。 查看详情
T-16037号
邱教员

南京师范大学
本科生
我就读于南京师范大学的小学教育专业,系统地学习过小学教育的相关课程,如教育心理学,儿童发展心理学,家庭教育学,教学论,课程论等课程,对教育基础知识有一定系统的了解和掌握。我喜欢阅读,阅读面较广阔,如诗 查看详情
T-15979号
张教员

南京师范大学
本科生
我专业是思想政治教育,比较善于与学生沟通,本人热爱英语,尤其是口语。性格比较开朗活泼,与人交谈显得轻松。 我会通过各种方式思考怎样才能让学生愿意听我讲课,会经常写一些心得,以供改进。 查看详情
T-16073号
宋教员

南京师范大学
本科生
性格开朗,待生亲切,学习优秀,也考上了教师编制,学业上无负担,有了更多自己的时间可以辅导学生。 查看详情
T-16092号
田教员

南京师范大学
本科生
我是南师大的学子,性格活泼开朗,喜欢和孩子打交道,可以和孩子一起学习,共同成长。有较长期给弟弟辅导作业的经验,去年暑假还给一个初中的孩子上过1个月的课。经验略有不足,但是我有耐心和毅力上好课,对自己的 查看详情
T-16061号
王教员

南京师范大学中
本科生
我个性开朗,能够与学生和睦相处,并解决学生之间产生的矛盾。在兼职老师方面有经验,所以能快速了解学生对知识的掌握程度,帮助学生更好地解决问题。 查看详情
T-16099号
陈教员

南京师范大学
本科生
我是南师大教师教育学院的大一学生,因为喜欢教师这个职业所以选择现在的专业,并且我觉得作为一名师范生做家教会有一定的优势。我的性格很随和,很有耐心也很有责任心,对于学习有自己的方法,小学,初中的全科辅导 查看详情
T-16104号
李教员

南京工业大学
研究生
我叫李婷,是南京工业大学研三的学生,本科和研究生期间带过很多的家教,主要有小学全科、初中全科、高考冲刺以及暑假大班课等,学生均取得不错的成绩。 经过长期的接触教育行业,我感觉我对教育行业特别 查看详情
T-16103号
王教员

南京师范大学
本科生
学习成绩良好,对文科知识掌握较好,认真负责,愿与学员与家长保持友好关系。曾于2016年暑假期间作为一名初三学生的英语家教,关注其语法知识与单词运用,学生英语成绩在假期中得到一定提升。 查看详情
T-15992号
郭教员

南京师范大学
本科生
目前我在南京师范大学文学院就读,是一名大一新生,这学期开始每周三会在一所小学志愿教授书法课,家中也有一个在上小学的弟弟,所以容易和小朋友愉快的相处,并同时严格要求小朋友在学业上的态度。 特长:毛笔书 查看详情
T-16077号
李教员

南京师范大学
本科生
性格特点:本人做事认真,责任心强,具有耐心。喜欢为他人考虑,达到换位思考,更加了解学生的需求和内心想法。 专业特长:本人较擅长语文、数学、英语、政治。 教学经历:参加过义务家教,帮助辅导五年级学生 查看详情
T-16097号
谭教员

南京师范大学
本科生
我毕业于湖南一省示范性高中,是一位理工科学生。大学就读于南京师范大学,专业为环境科学与工程,我所在专业以化学为基础课程,涉及化学方面的知识较为深入,同时生物、物理、数学也是必学课程,所以我对这几门科目 查看详情
T-15660号
胡教员

南京师范大学
本科生
身为南京师范大学的学生,我坚信我们比其他学生更具优势。我个人性格比较开朗,很容易相处,对学生比较有耐心。由于我们专业主修是教育学和心理学,对学生的年龄性格有一定的理论认知,可做到因材施教。 查看详情
T-15879号
刘教员

南京师范大学
本科生
本人性开朗,乐观,积极向上,乐于从事教育工作,对教育学生有自己的一套方法。做事有耐心,信心。 查看详情
T-15830号
陈教员

南京师范大学
本科生
我是南京师范大学师范英语专业的大一学生, 在英语专业学习中,能做到按时按量完成专业所需完成的课时作业练习外, 还做到自我学习英语有关的知识,英语基础好, 对于英语比较注重的时态,语态,人称,语法 查看详情